每經編輯｜董興生

編者按：

我國經濟學界泰斗、經濟體制改革的積極倡導者、北京大學資深教授厲以寧先生，因病醫治無效，于2023年2月27日逝世，享年92歲。3月7日，厲以寧先生追悼會在北京舉行。作為厲以寧先生的學生，著名經濟學家、北京大學校務委員會副主任（原副校長）、北京大學匯豐商學院創院院長海聞教授特撰稿在《每日經濟新聞》首發，悼念、追憶老師厲以寧。

海聞教授是北京大學經濟系77級政治經濟學專業本科學生，也是恢復高考后首批考進北京大學的下鄉知青、《中華人民共和國學位法》頒布后的第一批學士。從1982年北大自費留學第一人，到1995年辭去美國大學終身教職，與林毅夫、易綱、張維迎等“海歸”在北京大學創立中國經濟研究中心（現北京大學國家發展研究院前身），再到后來擔任北大副校長，南下深圳負責北大深圳研究生院工作、創辦北大匯豐商學院等，海聞的從學、研究和教學經歷，伴隨了整個中國改革開放和經濟發展的進程。

“我這輩子最大的幸運，就是趕上了改革開放。”海聞教授曾經這樣表示，“我們這代人的命運因為改革開放而改變，這段歷史并不遙遠且仍在續寫。”作為厲以寧先生的學生，以及一位中國改革開放的同行者、見證者和實踐者，海聞教授在今天撰文懷念、追憶老師厲以寧，具有特別的意義，特此刊發，以悼念厲以寧先生。

海聞（左）與厲老 圖片來源：海聞供圖

作者/海聞

2023年2月27日，北京大學資深教授厲以寧先生因病醫治無效，在北京逝世。消息傳來，各界人士沉痛悼念，師生學者紛紛撰文回顧厲以寧的人生經歷、教學生涯、學術思想，緬懷先賢，寄托哀思。

作為恢復高考后第一批入學北大經濟系，最早聆聽厲以寧學術思想的學生，我深為厲老師的逝世感到悲痛。厲以寧不僅僅是中國“改革先鋒”獎章獲得者、經濟體制改革的積極倡導者，更是我們的老師、經濟思想的啟蒙者和堅持真理的理論家。

當代經濟思想的啟蒙者：
引領我找到畢生治學方向，萌生留學深造念頭

我是北大經濟系77級本科學生，入學不久后的1978年，中國開始了具有偉大歷史意義的改革開放。面對文革后百廢待興的中國經濟，我們有太多的迷惑需要厘清，有太多的問題需要解決。

然而，原有的經濟學理論又無法為我們提供很好的解決方案。在理解生產力和生產關系的基礎上，需要有更多的理論指導我們如何提高農民積極性生產更多的糧食，如何提高企業的勞動生產率促進工業的發展，如何更好地發展經濟提高人民的生活水平。

很榮幸，在大三的時候，厲老師為我們開設了介紹當代經濟思想的課程，同時組織了一系列的講座，請了陳振漢、羅志如等教授以及其他大學和社科院等研究機構的學者，來介紹各個領域的經濟學理論。這些課程和講座，把我們帶入了一個更新更廣闊的知識天地。其中，我對羅斯托的“起飛”理論和赫克歇爾-俄林-薩繆爾森的國際貿易理論就特別感興趣，以致后來我把發展經濟學和國際經濟學作為自己的專業研究方向。

厲老師對當代經濟思想的介紹也讓我萌生了畢業后到發達國家繼續深造的念頭。我意識到，雖然許多經濟學名著出自西方學者之手，研究的也主要是西方國家的經濟問題，但他們歸納出來的許多經濟學理論反映的是人類社會的普遍行為，這些理論是人類的共同財富。要想迅速和穩定地改革和發展我國的經濟，我們需要學習和借鑒世界各國包括西方國家的先進經濟學理論和知識。

當然，經濟學理論都是建立在一定的社會背景或假設條件上的，社會背景和假設條件不同，結論也就不一定成立。正確理解和掌握經濟分析的方法，而不是盲目照搬不同條件下產生的結論，才是我們學習、掌握和運用當代經濟學的科學方法。

亦師亦友的北大老師：
支持我留學幫我翻譯，平等對話也會說“不了解”

在厲老師當代經濟學課程和講座的影響下，我決定畢業后自費出國深造。但是1980年的中國，改革開放剛剛開始，中美也剛剛建交，封閉已久的中國教育界，對自費留學的事既沒有政策，也沒有信息。我們也沒有電腦，連英文打字機都沒有，大部分申請材料都是“手抄版”，我還需要自己把中文的課程名稱翻譯成英文。

有些課程不知道怎么翻譯，我就去問厲老師。他當時給我們講“西方經濟學”，所以我覺得他應該最懂。厲老師非常支持我出國留學，仔細地幫我校對翻譯。有些課程名稱他也不確定，就到坐落在靜園四院的經濟系資料室去查。他這種關心學生且又謙遜謹慎、一絲不茍的精神讓我深受感動。

讓我印象深刻的還有厲老師和我們的平等對話。我們77級的同學來自十二年的初高中畢業生，大部分都經歷過上山下鄉，上學時就帶著很多社會上遇到的問題來。上課時，我們不僅如饑似渴地學習知識，還會經常向老師提出各種各樣的問題。在厲老師的課上，我們的問題是最多的。厲老師每次都會認真地回答我們的問題。但最讓我感到吃驚卻又非常敬佩的是，厲老師有時會很坦率地說“這個問題我沒有很好考慮過”“這方面我也不了解”，同時表示他研究一下再跟我們討論。作為北大老師的坦誠和實事求是的態度，為我以后的研究和教學樹立了一個很好的榜樣。

堅持真理的理論家：
巨大壓力面前無所畏懼，贈送我改革思路著作

厲老師對中國經濟改革的最重要貢獻是提出了國有企業和集體企業的股份制改造。這個理論在我們今天看來似乎很能理解，但在20世紀80年代初則被一些人認為“大逆不道”，被看成是對公有制企業的“私有化”。

1986年9月16日，厲老師在北大辦公樓禮堂作了關于體制改革的報告，并提出了“所有制改革是改革的關鍵”，主張推行國家、企業、個人都可參與的股份制企業。厲老師的報告引起了大家的興趣，也引發了經濟學理論界的劇烈爭論。厲老師就聽眾提出的12個問題，第二天又作了詳細的闡述。

1989年2月，厲老師將他的改革理論以及相關的討論匯集成冊，以《中國經濟改革的思路》為書名，在“中國展望出版社”出版。書中再次重申“經濟體制改革的失敗，可能是由于價格改革的失敗；但經濟體制改革的成功，一定是取決于所有制改革的成功”。在談到企業所有制改革時，他又明確指出，企業財產關系不明確是國營企業缺乏活力的基本原因，而“股份制是明確企業財產關系的最好形式”。

由于1988年“價格闖關”的失敗，國內一度產生了嚴重的通貨膨脹，繼而引發了社會動亂，經濟改革遭受挫折。厲老師的股份制理論也再次遭到質疑。一些人甚至要求北大批判厲以寧，企圖用僵硬的教條否定厲以寧的改革理論。

為此，厲老師無所畏懼，坦然面對。他回應道：“在工作中，經常有些人什么工作也不干，什么主意也不出，而一旦他們認為工作中出現某些錯誤，這些人卻成為最有發言權、最有資格去指責別人的人……這難道是正常的嗎？我們不能讓這種現象再出現了。”

1990年春，我從美國回國考察國內的經濟改革狀況，專程去看望了厲老師。在巨大的壓力面前，厲老師保持了樂觀和優雅，因為堅持真理而毫不動搖。他還把剛剛出版的關于改革思路的著作送了我一本。從厲老師身上，我看到了中國知識分子胸懷天下、憂國憂民、肩負責任、敢于擔當的精神。

圖片來源：海聞供圖

如今，厲以寧老師離開了我們，但他的精神與學識將激勵我們這一代人繼續努力，為中國的改革開放和可持續發展做出應有的貢獻。

厲老師安息吧！